不同家庭教养方式对学前儿童心理健康的影响

• 作者: 刘强
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 家庭教养方式 学前儿童 心理健康
• 年，卷（期）: 2016,（40）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2622字
• 语种: 中文

摘要

学前儿童阶段的心理发展的关键期.家庭教育是学前教育阶段的主要教育方式.本文主要通过不同家庭教养方式对学前儿童心理健康的影响进行探讨,提出建议,促进学前儿童身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘强		2	0	0.0	0.0