构建教研、学研、科研体系，推进少先队活动课程建设

• 作者: 陆非文
• 来源期刊: 上海少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 少先队活动 科研体系 课程建设 教研 双主体作用 科学化水平 少先队工作 少先队组织
• 年，卷（期）: sxdyj_2016,（5）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G621

摘要

为发挥辅导员和少先队员的双主体作用，研究少年儿童喜爱的少先队活动课的内容和形式，提高中小学少先队工作的科学化水平，落实好少先队组织的根本任务。上海少先队在少先队活动课研究体系的构建上，做了积极的探索和实践，逐步形成了教研、学研和科研“三研并举”的体系，进一步推进少先队活动课程建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆非文		7	3	1.0	1.0