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摘要:
现代工程教育理念强调"做中学",其核心思想是以工程实践项目贯穿整个教学过程,达到"做中学"的教学效果.根据培养应用型创新人才的理念,针对电子电路实践教学,提出了一种基于CDIO的"重组"电子产品的实践教学方法,并通过一个5V开关电源的"重组"实例说明了整个教学方法的实施过程.
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文献信息
篇名 基于CDIO的电子电路实践教学方法初探
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 创新 实践教学 开关电源 CDIO方法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 92-94,102
页数 4页 分类号 G642.423
字数 2303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢斌盛 广州大学实验中心 27 67 5.0 6.0
2 邓文婷 广州大学实验中心 14 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
实践教学
开关电源
CDIO方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导