践行学科育人 拓展语文课堂——上海市延安中学语文学科育人实践特色简介

• 来源期刊: 现代基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学科 延安中学 上海市 育人 实践特色 语文课堂 简介 二期课改
• 年，卷（期）: xdjcjyyj_2016,（3）
• 页码范围: I0003-I0003
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

二期课改以来,上海市延安中学在探索学科思想、探究教学方法上不遗余力。尽管各个学科各有特色,但学校教育的要旨却在于＂育人＂。对于＂学科育人＂的教育探索,语文学科作为工具性和人文性密切融合的一门学科,更是责无旁贷。