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学有优教:基础教育前行的新航标
学有所教
学有优教
质量
优质教育
基础教育
探寻数学教学的“根”
数学
教学
有效性
数学,我们可以这么教
数学教学
数学家思想
数学思想方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教有“根”的数学
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 基本思想方法 教学片断 确定位置 数形结合 平面图形 面积计算 思维过程 复习课 路车 思考过程
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海峰 8 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基本思想方法
教学片断
确定位置
数形结合
平面图形
面积计算
思维过程
复习课
路车
思考过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
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7
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0
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