基于微课的“建筑材料检测”实验教学设计

• 作者: 王中发 王燕
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 实验教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3287字
• 语种: 中文

摘要

“建筑材料检测”是高职院校工科课程体系中一门重要的必修课程,随着移动终端设备的普及和在线学习、个性化学习、碎片化学习的流行,将微课引入高职院校“建筑材料检测”实验教学,能弥补传统实验教学的不足,提高教学质量,培养学生的自学能力.笔者提出了基于微课的“建筑材料检测”实验教学设计,希望能为“建筑材料检测”实验教学改革提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		1	1	1.0	1.0
2	王中发		1	1	1.0	1.0