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还需要标签吗?/高中语文教学应多点"逻辑思维"/也谈"多读就能学好语文吗"?
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摘要：
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论高中语文教学中逻辑思维能力的培养
高中语文
逻辑思维能力
教学策略
基于高中语文教学中发展学生逻辑思维的方法初探
高中阶段
语文教学
逻辑思维
分析研究
围绕逻辑思维浅析高中语文教学工作要点
高中语文教学
逻辑思维
发展
浅析高中语文教学中培养学生逻辑思维能力的有效途径
高中语文教学
高中生
逻辑思维能力
培养
有效途径
内容分析
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期刊影响力
语文学习
主办单位：
上海教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-8468
CN：
31-1070/H
开本：
16开
出版地：
上海永福路123号
邮发代号：
4-253
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
4672
总下载数（次）
5
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