高考“数学史料题”的赏析与启示

• 作者: 王新宏 陈雪莲
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史料 数学课程标准 赏析 高考 数学教学大纲 人类文化 文化价值 人类文明
• 年，卷（期）: zxslkys_2016,（5）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是人类文明的火车头，数学史是人类文化的重要组成部分．在我国早在1952年颁布的《中学数学教学大纲（草案）》中就指出：在教学过程中应当让学生注意数学史在文化上的巨大价值．2003年颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》在关于课程的基本理念中，明确指出要体现数学史的文化价值：数学课程应适当反映数学的历史、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新宏		55	5	1.0	1.0
2	陈雪莲		20	3	1.0	1.0