"互联网+"思维下大学生心理健康教育的有效应对机制研究

• 作者: 张慧勇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 心理健康 应对机制
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.11.074

摘要

"互联网+"行动计划给高校心理健康教育工作带来前所未有的机遇和挑战."互联网+心理健康教育"模式对高校心理健康教育工作的创新性起到了促进作用.本文将结合"互联网+"环境下大学生心理健康发展现状,提出运用"互联网+"思维有效开展心理健康教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧勇		4	49	2.0	4.0