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摘要:
针对高校的动漫衍生品设计教学中存在的问题与不足,结合自身教学经验与动漫衍生品市场发展、动漫衍生品设计特点等提出基于创新设计能力培养的围着“看”、“想”、“做”三方面的教学策略。
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产业发展趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的动漫衍生品设计教学策略
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 动漫衍生品设计 教学策略 创新能力 人才培养
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G642
字数 3186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱珠 南京信息工程大学传媒与艺术学院 11 56 4.0 7.0
2 姚保磊 南京信息工程大学传媒与艺术学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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参考文献  (2)
节点文献
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2019(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
动漫衍生品设计
教学策略
创新能力
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
论文1v1指导