中美森林工程专业本科教学的对比分析

• 作者: 林文树 董喜斌 薛伟
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 比较教育 森林工程专业 本科教学 中国 美国
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 74-78
• 页数: 5页
• 字数: 6836字
• 语种: 中文

摘要

当代美国高等教育处于世界领先地位,我国高等教育应对其特点和特色进行分析和总结,并从中得到启迪.以森林工程专业本科教学为例,无论是在教学计划、教学大纲和教材所反映的教学内容方面,还是在教学方法、教学手段、课程考核方式、导师制的实施等方面,中美两国既有类似的地方又有许多不同,我国森林工程专业本科教学应基于对比分析积极借鉴美国高等教育的先进经验,进一步推进教学改革的深化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛伟	东北林业大学工程技术学院	140	958	14.0	22.0
2	林文树	东北林业大学工程技术学院	56	438	10.0	19.0
3	董喜斌	东北林业大学工程技术学院	7	33	2.0	5.0