基于思维导图的高中物理综合复习策略

• 作者: 曹杭云
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 自主学习 自主构建 教学效果 课堂教学 学习小组 复习策略 小组讨论 应用策略 问题解决
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理综合复习的目的在于培养学生的自主学习能力,在复习的过程中实现物理知识体系的自主构建,在复习的过程中实现物理思维能力的有效提升.笔者在高中物理综合复习中尝试着用思维导图组织复习,收到了很好的教学效果,现本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学实践.1物理综合复习与思维导图概述1.1为什么要物理综合复习很多人认为物理综合复习是为了学生在物理高考中能够获得较为理想的分数或等级.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹杭云		3	1	1.0	1.0