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摘要:
新课程改革给物理教学带来了生机,作为教师,我们就要深刻理解新课程理念的精神实质,灵活运用“自主、合作、探究”的学习方式,搞好“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的有效整合,提高驾驭新课堂的教学能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何构建高效的物理课堂
来源期刊 才智 学科
关键词 高效课堂 物理
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张黎 4 28 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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