合理评价对孩子自我认同一致性的培养

• 作者: 李桂琴
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 对我说 自我同一性 心理健康 健康教育体系 自我认同感 行为判断 自主感 人的评价 专用术语 发展阶段
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

案例1 ＂妈妈,今天老师夸我了。＂女儿脸上挂着灿烂的笑容对我说。＂老师夸你什么？＂我问。＂我帮老师收拾东西了。＂女儿接着说。＂我猜老师肯定夸你真是个懂事又勤快的好孩子。＂我随口说。女儿不好意思地点点头。＂为什么你在家里不是这样呢？妈妈怎么说,你才会主动帮妈妈呢？＂我又问。＂我帮你干活,你从来都不夸我。＂

作者信息

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1	李桂琴		1	0	0.0	0.0