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摘要:
目前,我国教育信息化已经驶入了快车道,以“三通两平台”为主要标志的各项工作取得突破性进展.2016年我国将进入第十三个五年计划时期,各项工作将在一个新的高度上展开.对我国教育信息化来说,“十三五”是一个非常关键的阶段,既是深入发展期,又是创新试验期,要在做好推广普及的基础上,推动融合与创新.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育信息化发展状况与“十三五”对策建议
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 教育信息化 发展状况 十三五 对策 建议
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G434
字数 7415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋东兴 清华大学信息化技术中心 73 2244 26.0 46.0
2 朱俊 4 34 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
发展状况
十三五
对策
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
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