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摘要:
农夫的身手是本校第一个教育目标。我们师生都是认清了这个目标来的。以本校的目光看来,对于农事懈怠,简直是反革命。希望大家有则改之,无则加勉。我当尽我的能力为大家排除一切困难,使大家对于农事可以充分学习。从今以后,有农事教学做之日,免去其他粗工。俟新请工人来到,有农事教学做之日,烹饪也免学。农事之后必需洗澡,浴盆不敷,必须购置。现今太阳正烈,每人必须有草帽,才能下田工作,否则中了暑是很危险的。种田如打仗,必须有器械,才能成功。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农夫的身手
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 教育目标 农事 教学 才能 师生 学习
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
教育目标
农事
教学
才能
师生
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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