中学毕业班“ETS”高效教学模式的设计研究

• 作者: 史秀英
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效 教学模式 毕业班 ETS
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3753字
• 语种: 中文

摘要

为了提高中学毕业班的教学效果，本人深入几所初中学校与高中学校进行了走访调研，借鉴现代教育教学理论以及新课程改革的理念，总结我多年从事中学教师培训的工作经验，对中学毕业班的教学工作特别是初升高或是高考备考工作的教学模式进行了认真地研究思考，创建了中学毕业班"ETS"高效教学模式。“ETS”高效教学模式就是在中学毕业班备考过程中，坚持两个层面，三个环节，科学安排，精心筹划高效的三个步骤，以期提高教师教学效率和学生考试效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史秀英	赤峰学院成人教育学院	39	27	3.0	4.0