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那天的晨读很安静
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摘要：
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有效开展英语晨读活动的思考
晨读界定
拓展
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教师指导
持之以恒
优化晨读,提高学习成效
优化
晨读
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如何提高英语晨读的有效性
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晨读课堂 精彩飞扬——小学语文晨读课现象思考及有效策略初探
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
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