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摘要:
家庭对教育的需求是择校行为的根本原因,从外在表现看主要是超额需求和差异化需求.择校是一个双向选择行为,即生择校和校择生.适度允许择校有利于增进社会福利,但要合理设计制度,避免优质教育资源主要被社会少数群体占有.
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文献信息
篇名 义务教育阶段择校制度优化:基于教育需求视角的分析
来源期刊 经济体制改革 学科 教育
关键词 择校 教育需求 社会福利
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 争鸣与探索
研究方向 页码范围 183-187
页数 5页 分类号 G512.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋光辉 西南财经大学经济学院 20 327 10.0 18.0
2 彭伟辉 西南财经大学经济学院 5 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
择校
教育需求
社会福利
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经济体制改革
双月刊
1006-012X
51-1027/F
大16开
四川省成都市一环路西一段155号
62-169
1983
chi
出版文献量(篇)
4590
总下载数(次)
22
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