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原文服务方: 畜牧兽医杂志       
摘要:
分子生物学是生命科学最重要的基础课程之一,其与细胞生物学、遗传学、神经生物学和发育生物学等学科的交叉渗透大大推动了科学发展,对培养研究型拔尖人才起着关键作用.随着高校教育教学改革和学科建设的不断发展,日益增长的知识技术与课程学时不足这一矛盾成为了影响分子生物学教学质量的主要因素之一.控制PPT课件信息量,将教学科研紧密结合,并开展网络化教学、动画教学、双向互动教学等方式,有利于激发学生的学习兴趣,营造独立思考、勇于创新的良好氛围,从而解决少学时情况下的分子生物学教学问题.
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文献信息
篇名 《分子生物学》少学时教学改革的初步探索
来源期刊 畜牧兽医杂志 学科
关键词 分子生物学 教学改革 PPT课件 动画教学 双向互动教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 74-75,78
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
教学改革
PPT课件
动画教学
双向互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧兽医杂志
双月刊
1004-6704
61-1085/S
大16开
1982-01-01
chi
出版文献量(篇)
6807
总下载数(次)
0
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