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新媒体时代专家型新闻人才的认知与实践
新媒体时代专家型新闻人才的认知与实践
作者:
黄瑚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新闻人才
专家型
新媒体时代
摘要:
进入21世纪以来,随着计算机、互联网与新媒体技术的高速发展,新媒体时代不期而至.新媒体时代的来临,不仅给我们带来了全新的传播技术、手段与媒介,而且还彻底改变了传统的传受关系,传者与受众合二为一,原先由新闻专业工作者垄断的新闻活动开始成为人们日常生活的一个组成部分.因此,当下新闻教育界如欲顺应新媒体时代之大潮,除了努力培养全媒型新闻人才外,还必须同时努力培养专家型新闻人才.事实上,国内外新闻教育界已经对新媒体时代专家型新闻人才培养问题有了比较深刻的认知,并提出了不少具有创新性的观点.不少新闻教育机构已经开始将此认知付诸于实践之中,取得了一些可资借鉴与参考的经验.
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文献信息
篇名
新媒体时代专家型新闻人才的认知与实践
来源期刊
新闻大学
学科
社会科学
关键词
新闻人才
专家型
新媒体时代
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
新闻传播学教育
研究方向
页码范围
135-139
页数
5页
分类号
G210
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
新闻大学
主办单位:
复旦大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1460
CN:
31-1157/G2
开本:
大16开
出版地:
上海市邯郸路440号复旦大学新闻学院内
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
2318
总下载数(次)
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