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摘要:
眼肿瘤眼眶病是一门涉及多个学科的边缘性科学,与眼科学其他专业存在着明显差别.眼肿瘤眼眶病硕士研究生培养模式既具有眼科常规专业的培养共性,也具有针对眼肿瘤眼眶病专业的培养个性.对眼肿瘤眼眶病硕士研究生应在临床综合能力和科研能力两个方面进行培养,前者主要包括基础理论与基本技能的培养、临床思维能力的培养和医患沟通能力的培养,后者主要包括阅读文献能力的培养、科研选题能力的培养、基本实验室操作能力的培养、科研写作能力的培养和演讲能力的培养等.
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内容分析
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文献信息
篇名 眼肿瘤眼眶病硕士研究生的临床及科研能力培养
来源期刊 眼科 学科
关键词 眼肿瘤 眼眶病 硕士研究生 临床能力 科研能力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 351-354
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13281/j.cnki.issn.1004-4469.2016.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建民 38 95 6.0 8.0
2 马科 28 71 5.0 7.0
3 刘骁 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
眼肿瘤
眼眶病
硕士研究生
临床能力
科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
眼科
双月刊
1004-4469
11-3025/R
大16开
北京崇内后沟胡同17号
82-578
1992
chi
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