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摘要:
阿德勒的个体心理学来源于实践,个体心理学本身就是阿德勒在临床实践的基础上提出的,反过来,阿德勒还把其个体心理学的理论观点应用和扩展于人类理智生活的众多领域,特别是在心理治疗、宗教、教育等领域。个体心理学的治疗观是一种开放而灵活的治疗取向,个体心理学开拓的治疗方法具有鲜明的综合性、开放性、短程化的特点。阿德勒在其学术生涯的晚期还把个体心理学的观点扩展和应用到对宗教问题的解释上。阿德勒认为,上帝是人类理想和完美(目标)的具体化,宗教是人类关系的神圣化。在教育方面,阿德勒个体心理学关注重点主要是人格教育。阿德勒重视家庭和学校、家长和教师在儿童教育方面的互补、互动和合作。
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文献信息
篇名 个体心理学的理论应用
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 哲学
关键词 阿德勒 个体心理学 心理治疗 宗教 教育
年,卷(期) ysxkshkxb_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-103
页数 6页 分类号 B849
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛鲁嘉 吉林大学哲学社会学院心理学系 103 777 16.0 22.0
2 刘将 云南师范大学教育科学与管理学院 32 91 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阿德勒
个体心理学
心理治疗
宗教
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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8
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