把生态设计教育融入建筑学专业课程的建议和措施

• 作者: 冯巍 周同
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生态意识 建筑学 建筑设计 教学改革
• 年，卷（期）: zgjsjy_2016,（4）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

针对当前环境恶化、能源短缺的现状,结合我国高等院校建筑学专业课程设置特点,探讨了在建筑学专业教学中提高学生生态设计意识的必要性,建议把生态设计教育融入到建筑学专业各门课程之中,并提出相应的建筑学专业教学改革的建议和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周同	山东科技大学土木建筑学院	14	70	5.0	8.0
2	冯巍	山东科技大学土木建筑学院	14	85	5.0	9.0