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摘要:
主题实践课程是杭师大东城中学“弘毅少年”课程体系的其中重要组成部分。2014年6月28日.学校开始第一次“水与生命”主题实践课程.期末全体动员开展综合实践2016年第二轮“水与生命”主题实践课程有了很多改进。时间由期末一周扩展到整个学期,由德育处主导转向教研组深度参与、自主申报相关拓展活动方案。“水与生命”的主题活动贯穿整个学期。“水与生命”的小活动分散到各个学科。最后以“综合实践周”和“梦想盛典”形式。对整个活动进行多层次的展示总结,形成整体的“主题课程”形态。
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文献信息
篇名 “水与生命”主题项目的构建与实施
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 生命 实践课程 课程体系 综合实践 活动方案 主题活动 教研组 多层次
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G652.3
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1 陈立剑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生命
实践课程
课程体系
综合实践
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主题活动
教研组
多层次
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浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
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