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内地西藏班英语文化教学的策略和途径
内地西藏班英语文化教学的策略和途径
作者:
吴白兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内地西藏班
英语教学
文化教学
策略
途径
摘要:
语言的教学离不开文化的教学.内地西藏班的学生从小受到汉族文化和藏族文化的双重影响,他们所面对的大学英语中的文化教学具有一定的复杂性和特殊性.在文化教学中,要加强学生多元文化观的培养.通过东西方文化对比法,课堂上加大文化知识的导入,课后则通过日常的生活和学习进行文化知识的渗透,多种等途径来提升他们的跨文化交际能力.
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作用
课堂转型
教学理论
构建内地西藏(班)校学生学习英语的立体化语言环境
内地西藏(班)校
排除语言干扰
构建英语习得环境
内容分析
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文献信息
篇名
内地西藏班英语文化教学的策略和途径
来源期刊
职业技术
学科
文学
关键词
内地西藏班
英语教学
文化教学
策略
途径
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教学模式探索
研究方向
页码范围
49-51,54
页数
4页
分类号
H319
字数
3862字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
吴白兰
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2.0
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内地西藏班
英语教学
文化教学
策略
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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