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摘要:
以就业为导向的新一轮德育课程改革已起跑,学校在高一德育课程中尝试以就业为导向在课程内容上采用主题模块化的方式开设“我与职业”系列模块与“我与社会”系列模块;课程方法上运用了小组合作学习、体验式教学以及赏识教学,积极发挥了学生的潜能;总体较好地实现了德育的有效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以就业为导向——中职高一德育课程改革的有效性探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 以就业为导向 德育课程 有效性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 探索◆课题◆理论
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G712
字数 2298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽萍 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
以就业为导向
德育课程
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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