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小学英语教学中的爱国主义教育
小学英语教学中的爱国主义教育
作者:
钱莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱国主义教育
小学英语教学
道德认知
精神文明建设
四有新人
三阶段理论
道德行为习惯
学校教育
教育素材
爱国主义精神
摘要:
<正>爱国主义是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是促进中华民族伟大振兴的重要工作,也是中国培养"四有新人"的基本要求。因此,爱国主义教育是学校教育的重要一环,更是学校德育工作的核心内容。小学阶段是学生道德行为习惯养成的关键时期,教师更应该重视对学生进行爱国主义教育。一、在小学英语教学中融入爱国主义教育的必要性1.小学阶段是培养学生爱国主义教育的最佳时期根据皮亚杰的儿童道德认知发展三阶段理论,5到10岁
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篇名
小学英语教学中的爱国主义教育
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
爱国主义教育
小学英语教学
道德认知
精神文明建设
四有新人
三阶段理论
道德行为习惯
学校教育
教育素材
爱国主义精神
年,卷(期)
xzllb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G623.31
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语种
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姓名
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钱莹
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研究起点
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学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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