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摘要:
商务英语口语作为一门实用课程越来越受到重视,但是目前该课程还存在很多问题。本文结合高职高专实用英语口语大赛特点和趋势,对目前商务英语口语教学现状进行分析,并提出了相应的改革研究方案。
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以EOP技能输出为驱动的微课模式高职商务英语口语教学改革
商务英语口语
改革
职业技能
微课模式
职业院校技能大赛英语口语大赛之职场描述分析
职业技能竞赛
英语口语
教学改革
基于工作能力导向的高职院校商务英语口语教学改革研究
工作能力导向
高职院校
商务英语
口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于职业技能大赛的商务英语口语教学改革探究
来源期刊 大观 学科
关键词 技能大赛 商务英语口语 教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 13 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
商务英语口语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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