农村学校创客教育发展之路——以广东省珠海市农村学校为例

• 作者: 代毅 赵枫
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 农村学校 发展
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: e线教研
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2620字
• 语种: 中文

摘要

随着创客教育在基础教育阶段实践的深入,其优势与价值得到了广泛的认可,发达地区的学校成为第一个“吃螃蟹”的人.同时,农村学校也应力争在这场变革中率先突围.本文以广东省珠海市农村学校为例讲述了农村学校应如何发挥自身优势,在各方面条件均完善的情况下,探索个性化创客教育的发展之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵枫		8	8	2.0	2.0
2	代毅		7	24	3.0	4.0