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生活经验数学化后才能转变为"学力"
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摘要：
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联系生活经验生成数学认知
生活经验
数学认知
联系
实施
从学生已有的生活经验出发提高数学课堂教学效率
生活经验
数学教学
教学效率
浅谈小学数学教学与学生生活经验的相互融合
小学数学
生活经验
相互融合
核心素养观下小学低年级体育课课练转变为天天练
小学体育
低年级
核心素养
课课练
天天练
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
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6
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