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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
鉴于幼儿园教育义务化的重要性,研究者对此进行了较多的理论研究和思考,众多研究者主要从家庭、幼儿园、社会和政府来分析幼儿园教育义务化的必要性,提出相应的对策研究,并论述了幼儿园教育义务化的可行性.幼儿园教育义务化应该形成一个完整的理论系统,跳出已有研究内容的循环,采用比较研究的方法,更多地从儿童的角度和国外视角来研究其合理性.
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文献信息
篇名 我国近十年幼儿园教育义务化研究探析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 幼儿园教育 义务化 研究
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾秀虹 西华师范大学初等教育学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
义务化
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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