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我国近十年幼儿园教育义务化研究探析
我国近十年幼儿园教育义务化研究探析
作者:
曾秀虹
原文服务方:
基础教育研究
幼儿园教育
义务化
研究
摘要:
鉴于幼儿园教育义务化的重要性,研究者对此进行了较多的理论研究和思考,众多研究者主要从家庭、幼儿园、社会和政府来分析幼儿园教育义务化的必要性,提出相应的对策研究,并论述了幼儿园教育义务化的可行性.幼儿园教育义务化应该形成一个完整的理论系统,跳出已有研究内容的循环,采用比较研究的方法,更多地从儿童的角度和国外视角来研究其合理性.
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文献信息
篇名
我国近十年幼儿园教育义务化研究探析
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
幼儿园教育
义务化
研究
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
81-83
页数
3页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾秀虹
西华师范大学初等教育学院
2
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节点文献
幼儿园教育
义务化
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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