拓宽还是挖深？——戏剧影视文学专业选修课《曹禺研究》启示

• 作者: 杨智
• 来源期刊: 文化与传播
• 学科: 教育
• 关键词: 曹禺研究 “人的戏剧” 理性启蒙 开启心智
• 年，卷（期）: whycb_2016,（6）
• 页码范围: 28-34
• 页数: 7页
• 分类号: G521

摘要

对于综合性大学戏剧影视文学专业,其选修课调整一直是专业课程改革的风向标。如何调整？笔者认为可从两方面着手,一是在专业课上＂拓宽＂,完善和补充专业课程体系,搭建完整的专业知识框架;二是在专业课上＂挖深＂,立足＂人的戏剧＂理念,以理性启蒙开启学生心智。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨智	广西大学文学院	25	10	2.0	3.0