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情感是知识向智力转化的动力,是联接教师与学生的桥梁,是人格发展的有机组成部分,情感起着对于动机、兴趣、信念、内驱力、想象、思维、创造力等因素的影响与调节功能.
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篇名 浅谈小学数学教学中的情感教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学教学 情感教育 教育策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 502
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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