工程专业应用型人才培养的探索与实践

• 作者: 干为民 房汝建
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育 应用型人才 学术型人才 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0|C961
• 字数: 5836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2016.04.016

摘要

为了提高工程专业应用型人才的培养质量，以机械类专业为例，分析了应用型人才的内涵和特点，研究了应用型人才与学术型人才的区别，探讨了人才培养类别与区域经济、社会发展、学校办学历史以及生源特点等因素的关系，开展应用型人才培养的探索与实践，取得了初步成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干为民	常州工学院机械与车辆工程学院	67	281	9.0	13.0
2	房汝建	常州工学院机械与车辆工程学院	16	116	4.0	10.0