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摘要:
建立和健全高等学校教学督导机制是高等学校教学管理体制改革以及提高教学质量的需要和保障,同时也是促进课堂教学质量提高的有效举措。结合安徽三联学院交通工程学院交通工程专业督导工作实践,阐述了课堂教学中教与学中存在的问题及解决措施,对提高教师的教学水平,形成良好的教风、学风具有重要意义。
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文献信息
篇名 加强教学督导工作 促进教学质量提升——安徽三联学院交通工程学院教学督导工作改革实践
来源期刊 德宏师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校 教学督导 课堂教学质量 反馈
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周金霞 安徽三联学院交通工程学院 27 12 1.0 2.0
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高校
教学督导
课堂教学质量
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期刊影响力
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1991
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