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初中古诗词教学是中华文化传承的一个重要的途径。近年来,由于社会的快速发展,各种文化的引入和冲击,加之古诗词自身年代久远,学生对于古诗词的学习兴趣日渐消弭。而大多数初中语文教师为了“应考”,对古诗词教学只是条分缕析,强迫学生死记硬背,造成课堂呆板僵化、效率低下。在此种背景下,初中语文教师要以诵读为切入点、以学生为出发点、以兴趣为激发点,分头并进、由点到面,构筑立体生态的古诗词教学。
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文献信息
篇名 初中古诗词有效教学方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中语文 古诗词教学 效率 点面结合
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【语文教学】
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2582字 语种 中文
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