从资源的属性看信息化教学资源的概念与类型

• 作者: 丁玉霞 马启龙
• 来源期刊: 装备制造与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化教学资源 概念 类型 资源 教学资源
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2016,（3）
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G43

摘要

资源具有价值性、可利用性、多样性、可创造性、可替代性五个方面的基本属性,从资源的这些属性来看,广义的信息化教学资源可定义为：用于信息化教学过程中帮助师生更好地达到教育目的的一切资源;狭义的信息化教学资源可定义为：用于教育教学过程中帮助师生更好地达到教育目的的数字化信息资源。本文认为现有的信息化教学资源的分类并没有突出＂信息化＂的本质,如果从广义上把＂环境＂称之为＂资源＂,信息化教学资源可以分为教学环境、教学媒体和教学信息三个层次。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马启龙	甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心	31	2	1.0	1.0
2	丁玉霞	甘肃民族师范学院教育科学系	1	0	0.0	0.0