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摘要:
基于Tracker软件视频分析及建模功能,本文分析了Tracker在提升物理理论教学质量、扩展物理实验分析手段及搭建研究性学习平台等方面的作用。
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文献信息
篇名 Tracker软件在物理教学中的应用研究
来源期刊 德宏师范高等专科学校学报 学科 工学
关键词 TRACKER 教学质量 实验手段 学习平台
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 TP31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯汝艳 德宏师范高等专科学校理工系 14 2 1.0 1.0
2 冯朝桢 德宏师范高等专科学校理工系 3 0 0.0 0.0
3 王昭 德宏师范高等专科学校理工系 8 2 1.0 1.0
4 苏同卫 德宏师范高等专科学校理工系 2 2 1.0 1.0
5 胥万松 德宏师范高等专科学校理工系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
TRACKER
教学质量
实验手段
学习平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德宏师范高等专科学校学报
季刊
大16开
云南省德宏州芒市拉怀村德宏师专
1991
chi
出版文献量(篇)
1919
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1581
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