基于积极教育培养现代班组技术技能人才

• 作者: 周亚娟 潘永惠
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 人才培养 现代班组长 积极教育
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

江阴中专根据职校生学习行为和心理特征实际,结合地方企业一线技术技能人才培养需求,基于积极教育提出了＂一体两翼、三维互动＂的现代班组人才培养模式,通过＂积极德育＂塑造学生人品,通过＂积极教学＂训练学生技能,通过＂积极实践＂拓展学生素质,让学生获得把握幸福人生的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亚娟		6	1	1.0	1.0
2	潘永惠		5	2	1.0	1.0