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蒙古族长调民歌传承班视唱练耳课教学的本土化思考
内蒙古
视唱练耳
本土化
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幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
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中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
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文献信息
篇名 视唱练耳本土教学瑰宝——瑶族民歌
来源期刊 民族音乐 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号
字数 5022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖楠楠 广东外语外贸大学艺术学院 10 16 2.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
民族音乐
双月刊
1617-2196
53-1202/J
大16开
昆明市人民西路356号
64-8
1975
chi
出版文献量(篇)
4419
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2382
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