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摘要:
本文从分析高职在线开放课程建设现状着手,分析了在线开放课程在管理模式、网络平台、资源使用三方面存在的问题,提出了校企联动协调建设的解决方案。以苏州健雄职业技术学院为例,结合学院基于CRP平台的在线开放课程建设与应用具体实践,围绕在线共享课程的设计思路,提出了坚持联动协调建设机制,坚持评价创新、坚持公益性服务、坚持数字化建设、坚持课程资源共享性的课程建设理念,探讨了在线开放课程今后的发展趋势。
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文献信息
篇名 基于CRP平台的在线开放课程建设与应用研究
来源期刊 软件工程 学科 工学
关键词 在线开放课程 高职 CRP平台
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 方法与技术
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 TP399
字数 5329字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
在线开放课程
高职
CRP平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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