“学前儿童科学教育”课程实践教学改革探索——以包头师范学院为例

• 作者: 王月莲
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学前儿童科学教育课程 教学改革 包头师范学院
• 年，卷（期）: ysxkshkxb_2016,（6）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G652.3

摘要

根据当前幼儿教育指导性文件的精神，针对幼教实践中科学探究活动现状及对幼教师资的需求，学前儿童科学教育课程的实践教学改革可以从以下方面进行探索：依托教学典型案例，充实课堂实践教学；依托教育见习实地观摩，调研中反思与评析；依托模拟试讲说课，践行活动设计组织；依托多项实践活动，并行职业技能考核。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月莲		11	17	3.0	3.0