优化教学方法 提高高中物理教学的实效

• 作者: 石红梅
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 高中物理教学 设计语言 实验的作用 教学内容 校门口 教学效果 语言教学 教学目的 中都
• 年，卷（期）: zxwl,（2）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

对于教学来说,广大教师都在摸索着各种方法,而且在课堂上尝试运用,总结着哪些方法对学生的学习来说是有益处的,使学生进步得更快,就在以后的教学中加以运用.教学方法用得是否得当,对学生的影响是很深远的,可以充分发挥学生的主观能动性,引导学生的思维,深化学生的思想.因此,教师讲课之前必须细细思量适合学生的教学方法,以求全部学生在课堂中都能有所收获.1精心设计语言,激发学习期待教师能吸引住学生的目光,那么这节课将会很成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石红梅		4	0	0.0	0.0