提高植物生理学教学质量的探索

• 作者: 侯丽霞 刘新 马倩
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 植物生理学 教学内容 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 3174字
• 语种: 中文

摘要

植物生理学是农业院校植物类相关专业的一门必修的专业基础课程,在整个植物类专业培养中起着承上启下的重要作用.为了提高植物生理学的教学质量,更好地培养农业专业化人才,以青岛农业大学为例,阐述了植物生理学教学中的若干措施,为进一步提高教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新	青岛农业大学生命科学学院	82	537	13.0	20.0
2	侯丽霞	青岛农业大学生命科学学院	48	302	9.0	16.0
3	马倩	青岛农业大学生命科学学院	6	13	2.0	3.0