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摘要:
江苏省江阴中等专业学校与江阴职业技术学院合作开展中高职衔接课程体系的研究和实践,以培养具有"现代班组长"潜质的高素质劳动者和技术技能人才为育人目标,以构建中高职衔接的项目化课程体系为核心,通过校企合作、校校合作,贯彻"积极教学"理念,弥补完善中高职衔接课程体系建设的缺陷和不足,培养适应地方经济发展和企业需求的适用型技术技能人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中高职衔接一体化课程体系构建探索——基于现代班组长型人才培养
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 现代职教体系 中高职衔接 课程体系 现代班组长
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 井新宇 8 24 3.0 4.0
2 李顺富 江苏省江阴中等专业学校党政办 10 0 0.0 0.0
3 张伟 9 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代职教体系
中高职衔接
课程体系
现代班组长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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