农牧专业《动物生理学》课程实施双语教学的探讨

• 作者: 刘玉梅 吕琼霞 邓雯 陈晓光
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: 动物生理学 双语教学 教学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 468字
• 语种: 中文

摘要

高校农牧类专业开展《动物生理学》课程双语教学是高等教育改革的必然趋势，有助于农牧类专业毕业生综合竞争力的提高。双语课教师除了精通本学科专业知识外，还需具备扎实的英语听说读写能力。根据河南科技大学动物科技学院的地域性特点，应选用合适的双语教材。针对农牧类专业的特点，对《动物生理学》课程教案的准备、双语授课的实施方法等环节进行了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓雯	河南科技大学动物科技学院	96	773	15.0	24.0
2	吕琼霞	河南科技大学动物科技学院	21	59	5.0	7.0
3	刘玉梅	河南科技大学动物科技学院	66	233	8.0	11.0
4	陈晓光	河南科技大学动物科技学院	14	23	2.0	4.0