小学语文课堂教学中激发学生主动提问策略

• 作者: 徐延华
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学语文 主动提问 思考
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

在新课改下,学生成为整个教学活动的主体,教师起到辅助作用.在小学语文课堂上,要想最大限度地发挥学生的主观能动性,实现其主体作用,可以借助学生主动提问的方式.在以往的教学过程中,多是由教师提问,学生被动思考与回答.在学生主动提问的模式下,学生能够积极投入到思考过程中,通过学生之间的互相讨论,并在教师的帮助下,找到答案,积极发言表达自己的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐延华		1	1	1.0	1.0