瑞吉欧模式成功的背后——基于社会资本的视角

• 作者: 高一升
• 来源期刊: 社会福利（理论版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 瑞吉欧 学前教育 社会资本
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 观点视角
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: C913.4
• 字数: 4021字
• 语种: 中文

摘要

自从一个名叫艾米利亚的小镇成为世界学前教育的“圣地”,我国学习瑞吉欧模式之风便经久不衰.瑞吉欧成功的背后其实包含着极其广阔的文化背景,学习瑞吉欧学前教育课程模式,不能离开对意大利社会背景的认知——艾米利亚丰富的社会资本.艾米利亚市民拥有通畅的社会参与网络、高度的社会责任感、团结合作的社会规范,成为了瑞吉欧学前教育良性发展的内在动力.因此,我国学习瑞吉欧学前教育模式,就要构建围绕学前教育机构的公民参与网络,共享有利于教育事业发展的正式和非正式规范,并建立起公民与教育机构的双向信任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高一升	浙江师范大学杭州幼儿师范学院学前教育系	3	4	1.0	2.0