借鉴陶行知教育思想引领教育改革前行

• 作者: 汤翠英
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知教育思想 中国教育改革 借鉴 平民教育运动 服务方向 中国教育史 现代价值 引领作用
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092.6

摘要

借鉴陶行知教育思想的现代价值，对于当今中国教育改革具有重要的引领作用。1．面向劳苦大众，教育均衡发展教育和文艺一样，为什么人服务的问题是根本问题、原则问题、方向问题。1917年陶行知留学回国，率先把教育的服务方向由小众转为劳苦大众，这在中国教育史上是一个划时代的创举。陶行知根据中国人不识字、文盲充彻的国情，开展了声势浩大的平民教育运动，让不识字的老百姓接受他们所需要的教育。

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1	汤翠英		4	0	0.0	0.0